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Más de 470 personas privadas de la libertad han recibido formación en derecho

Estudiantes de la Universidad Jorge Tadeo Lozano han liderado las capacitaciones en derechos fundamentales, proceso penal, beneficios penitenciarios, enfoque diferencial y ciudadanía desde la prisión.

Redacción Bogotá
28 de mayo de 2025 - 02:50 a. m.
Los estudiantes han dictado talleres en 12 centros de reclusión de distintas regiones del país, entre ellos Bogotá, Medellín, Cartagena, Acacías, El Espinal y Puerto Triunfo.
Los estudiantes han dictado talleres en 12 centros de reclusión de distintas regiones del país, entre ellos Bogotá, Medellín, Cartagena, Acacías, El Espinal y Puerto Triunfo.
Foto: Jorge Tadeo Lozano
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Un grupo de estudiantes del programa de Derecho de la Universidad Jorge Tadeo Lozano ha estado liderando una iniciativa que busca cambiar realidades dentro del sistema penitenciario colombiano. Se trata de un proyecto de formación jurídica dirigido a personas privadas de la libertad, especialmente mujeres, que nació de la necesidad de generar transformaciones sociales reales desde el conocimiento, la empatía y el compromiso ciudadano.

Este esfuerzo comenzó tras una serie de investigaciones del Semillero de Derecho Penal y Derechos Humanos de la Facultad de Ciencias Sociales de Utadeo, sobre las constantes violaciones de derechos en contextos carcelarios, y ha evolucionado hasta convertirse en una variedad de talleres pedagógicos que, hasta la fecha, han llegado a más de 470 personas privadas de la libertad en 12 centros de reclusión del país.

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“Hemos desarrollado tres talleres distintos, cada uno con temáticas específicas que responden a las necesidades identificadas en diálogo directo con las personas privadas de la libertad”, explica la profesora Beatriz Eugenia Suárez, líder del semillero.

¿En qué capacitan?

Según la Universidad, los contenidos se organizan en tres ejes: herramientas jurídicas, enfoque diferencial y convivencia, derechos y deberes. Cada uno se adapta al grupo participante mediante metodologías lúdicas, participativas y con enfoque de género. Y abordan temas como los derechos fundamentales, el proceso penal, los beneficios penitenciarios, la aplicación del enfoque diferencial y la reflexión sobre el ejercicio de la ciudadanía, aún en contextos de reclusión.

Estos talleres se han dictado en:

• Cárcel El Buen Pastor – Bogotá (mujeres)

• Cárcel La Picota – Bogotá (hombres y mujeres)

• Cárcel de Cartagena – Bolívar (hombres)

• Cárcel de Puerto Triunfo – Antioquia (hombres)

• Cárcel de El Espinal – Tolima (hombres)

• Cárcel La Modelo – Bogotá (hombres)

• Cárcel Pedregal – Medellín (mujeres)

• URI Puente Aranda – Bogotá (hombres)

• Penitenciaría de Acacías – Meta (hombres y mujeres)

• Colonia Penal de Acacías – Meta (hombres)

El impacto del proyecto, que en su gran mayoría ha sido dirigido a mujeres, se refleja en las tutelas, derechos de petición y otros recursos legales que han sido presentados por ellas mismas para defender sus derechos, muchas veces con resultados favorables.

Pero esto no ha sido todo. Los estudiantes, además de fortalecer los conocimientos jurídicos, también han contribuido al autoestima, empoderamiento y proyección de vida de estas mujeres. “Aunque no medimos específicamente este factor, sabemos que muchas de las participantes son madres. Para ellas, comprender sus derechos y deberes también es una herramienta para construir una vida diferente para sus hijos”, afirma la profesora y líder del semillero, Beatriz Eugenia Suárez.

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El proyecto ha contado con el respaldo institucional de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, el acompañamiento logístico del Ministerio de Justicia y del Derecho, y la articulación con otras universidades. Para los próximos años, el equipo espera continuar ampliando su cobertura, llegar a más territorios y seguir fortaleciendo la labor formativa en los centros de reclusión del país.

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Redacción Bogotá

Por Redacción Bogotá

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